10月12日，我校在办公楼302会议室召开专业（群）建设研讨会。校长马玉霞、副校长李福胜出席会议，教务处、各教学单位负责人参加研讨会。

会上，12个专业学院负责同志根据各自学院专业建设的实际情况和对接产业的具体方向，详细汇报了本学院专业（群）的发展思路和专业群组建情况，从专业（群）如何对接产业需求、怎么建设以适应学校及本学院发展要求、建设预期成效进行了汇报，同时综合考虑专业群课程体系、资源共享、专业发展等因素，确定专业群核心专业，阐述组群逻辑。会议结合各专业（群）建设基础、建设规划，对下一轮国家“双高计划”专业群申报、职教本科专业申报方向、学校办学特色、培养和服务定位进行了交流和研讨。

马玉霞对各专业院部专业（群）资源共享、专业集群发展、专业建设成效表示肯定，强调在专业建设中一是要优化专业结构，通过淘汰、转型和新增专业，不断优化专业布局；二是要突出办学特色，各专业院部要借此机会确定本学院核心专业，并自下而上凝练学校办学特色；三是提升人才培养质量，不断加强课程建设、教材建设，持续巩固专业建设在学校高质量发展中的重要地位。

结合各学院汇报情况，马玉霞对专业群组建提出了四点要求。一是专业群核心专业发展前景要好，契合产业升级发展需求；二是专业群组群逻辑要清晰合理，要有效对接产业链、岗位链、人才链和就业链；三是专业（群）人才培养方案修订要高度重视，做好顶层设计，合理设置专业人才培养方案的课程及课时数，优化整合专业课程；四是专业群资源要共享，做好专业群内设备、师资等软硬件资源的整合和优化，各教学单位要锚定下一轮国家“双高计划”建设，主动谋划新申报国双高专业群组建方向和申报准备。

李福胜分别从学校和二级学院层面对专业群组建、专业发展和下一轮国家“双高计划”建设等方面提出指导意见，一是各教学单位要紧密对接轨道交通、医药卫生和电子信息三大行业产业，促进专业（群）与产业协同发展，聚焦行业上下游，建设具有区分度的特色专业群；二是各教学院部应集中精力和优势资源重点建设一个专业群，从技术技能人才培养、学生就业、资源共享等方面理顺组群逻辑；三是要求各学院根据现有基础、政策和产业发展方向思考专业（群）发展重点，并持续完善专业（群）发展规划。